Comemorar o 25 de Abril na EB1 da Rinchoa

 

Alunos dos 7.º e 8º anos anos cruzam Cinema, Arte e Língua Francesa em Projeto Interdisciplinar

A sétima arte serviu de mote para uma colaboração pedagógica inovadora na nossa escola. As turmas A e B do 7.º ano e a turma C, do 8º ano levaram a cabo um projeto que uniu as disciplinas de Francês e Educação Visual, tendo como ponto de partida a longa-metragem de animação Ratatouille.

O processo iniciou-se em sala de aula, onde os alunos visionaram o filme no idioma original. A obra, que narra a história de um rato com talento para a culinária na capital francesa, serviu não só para o desenvolvimento da compreensão auditiva, mas também como base para um desafio criativo ambicioso.

Sob a orientação das respetivas professoras (Laura Silva e Inês Rocha), os alunos foram desafiados a transpor a narrativa cinematográfica para o papel, adotando o formato de Banda Desenhada.

A articulação entre os departamentos de Línguas e de Expressões é um exemplo de como o currículo pode ser trabalhado de forma integrada. Segundo as docentes envolvidas, esta metodologia permite que os alunos apliquem conhecimentos teóricos em produtos finais concretos, aumentando a motivação e a retenção de aprendizagem.

Os trabalhos finais, que revelam muita criatividade, encontram-se agora em exposição na Biblioteca Escolar. A mostra destaca a capacidade dos alunos em sintetizar a mensagem de superação presente no filme — o famoso mote "Tout le monde peut cuisiner" — adaptando-a ao contexto artístico.

A comunidade educativa é convidada a visitar a exposição e a descobrir como a gramática francesa e o traço do desenho se fundiram para contar a história de Remy e Linguini de uma forma inteiramente nova.

 

SUGESTÕES DE LEITURA SOBRE O 25 DE ABRIL

 "Escultores de Palavras" celebram a Liberdade: Clube de Leitura Assinala o 25 de Abril com Criatividade e Tecnologia

Os alunos do Clube de Leitura "Escultores de Palavras" desenvolveram um conjunto de iniciativas especiais para comemorar os valores da liberdade e da democracia, celebrando o 25 de Abril através da literatura e da inovação.

A jornada comemorativa teve início com a vertente pedagógica e literária, focando-se na transmissão da memória histórica aos mais novos. Os alunos realizaram a leitura do conto infantil "O 25 de Abril contado às crianças" de José Jorge Letria, uma atividade que permitiu explorar os acontecimentos da Revolução dos Cravos de forma acessível, incentivando a reflexão sobre a importância da conquista da liberdade.

Numa demonstração de modernidade, o clube aliou a tradição dos livros à tecnologia de ponta. Utilizando ferramentas de Inteligência Artificial, os estudantes deram vida a uma banda desenhada original subordinada ao tema da revolução. Este projeto reforça o conceito visual do próprio clube, onde a mão do "escultor" molda novas formas de expressão a partir das páginas de um livro.

Para complementar as celebrações, foram ainda produzidos marcadores de livros personalizados. Estes marcadores contêm frases emblemáticas de figuras ilustres sobre o 25 de Abril, servindo como um tributo duradouro aos ideais de Abril e como um incentivo constante à leitura para toda a comunidade escolar da EB Escultor Francisco dos Santos.

Com estas atividades, o Clube de Leitura demonstrou que as palavras e a história podem ser moldadas pela criatividade dos alunos, mantendo viva a chama da liberdade.