Passatempo - Um ovo por inventar

Este foi o trabalho que a nossa escola enviou a concurso, foi realizado pela turma do 4º B-F professora Raquel Antunes

 

A nossa fotografia é o nº 101

Votem aqui, acedam através deste Link:

https://www.facebook.com/derovo?fref=photo

Regras do Jogo do Ciberespaço com Phineas e Ferb 2

DIA DA INTERNET MAIS SEGURA 2015

No dia 10 de fevereiro de 2015, comemora-se o Dia da Internet Mais Segura. 
Para que este dia seja assinalado na comunidade escolar, A BECRE vai  dinamizar atividades sobre as temáticas relacionadas com a Segurança Digital.

Este ano, o tema aglutinador é “Juntos vamos criar uma Internet melhor"


Clica no link para poderes jogar:

http://www.seguranet.pt/1_2ciclos/

FAÇA LÁ UM POEMA

Exposição realizada pelo 3º/4º C-F

Inserido no tema da Paz e Amizade, os alunos do 3º ano foram motivados a escrever poemas" À maneira da escritora, Luisa Ducla Soares, como, "O poema do P", do seu livro: "Poemas da Mentira e da Verdade".

POEMA DO A

A Amélia

 acredita na Amizade.

Os animais

os anos

os aniversários

as aulas

as amigas

acreditam na Amizade.

Os amigos

os avós

os americanos

as americanas

as árvores

acreditam na Amizade.

Os almoços

os alunos

os aldeões

as Anas

as Alices

acreditam na Amizade.

O planeta acredita na Amizade.

Inimigos, não ponham no 

armário o braço Amizade.

Na Amizade devíamos acreditar!

Débora Bouça, 4º ano Turma 3º/4º C-F

POEMA DO P

A Paula pede Paz.

Os pássaros

os pais

os papagaios

 as pombas

as panelas

pedem a Paz.

Os pães

as portas

os paus

as palhinhas

as palavras

pedem a Paz.

Os planetas

os problemas

os poemas

as produções

as poesias

pedem a Paz.

O planeta pede a paz.

Políticos, não ponham

na panela a pomba da paz.

Frederico Faria  3º/4º C-F

Adivinha o quanto gosto de ti

CORDÃO HUMANO PELA PAZ

cordão humano pela paz

 No dia 2 de fevereiro as crianças das nossas escolas, professoras, educadoras e auxiliares fizeram um cordão humano pela paz.

 E também demos muitos abraços, uns aos outros e manifestámos os nossos sentimentos de amizade e carinho.

De seguida, as crianças colocaram as suas mensagens sobre a não-violência / tolerância / Paz,
escritas no post-it, nos murais do recinto interior da escola.

As crianças da escola EB1 JI da Rinchoa, também colocaram as suas mensagens e pintaram os murais sobre a Não violência e paz nas escolas.

Livro do mês de fevereiro: VEM E ABRAÇA-ME

A linguagem do abraço foi a primeira que os homens conheceram há muito, muito tempo, mesmo antes de falarem. É a linguagem dos sentimentos, um tipo de linguagem que não tem forma de mentir. 
Este belíssimo livro mostra-nos e ensina-nos a importância do abraço, os diferentes tipos de abraços que podemos encontrar e sentir e o que querem dizer. Tudo à nossa volta se abraça: a noite e o dia, o passarinho e a árvore, a mãe e a criança... 

Em Vem e Abraça-me encontramos uma encantadora história poética que nos vem lembrar de como um abraço pode ser tão precioso e porque razão normalmente sentimos necessidade de abraçar as pessoas de que gostamos.

 Temos de nos lembrar da linguagem mais importante... vamos aprender de novo como abraçar.

    Para nos falar dos abraços, no âmbito dos AFETOS, a Biblioteca Escolar tem este livro como livro do mês de fevereiro. 
Vem descobri-lo e aprender com ele, de novo a abraçar!

Livro da autora do best-seller mundial "O Pássaro da Alma" : Michal Snunit

também podes ler este livro na Biblioteca e requisitá-lo,

SEMANA DOS AFETOS

SEMANA DOS AFETOS
2 A 6 DE FEVEREIRO

Clica no Link para vizualizares o filme baseado no livro, "Adivinha o quanto gosto de ti"

https://www.youtube.com/watch?v=rigYTeVQ6dg

Aqui podemos ouvir a canção de André Sardet com o mesmo nome:

Adivinha o   Quanto   Gosto De Ti

André Sardet

Já pensei dar-te uma flor, com um bilhete, mas nem sei o que escrever.
Sinto as pernas a tremer, quando sorris pra mim, quando deixo de te ver.
Vem jogar comigo um jogo, eu por ti e tu por mim.
Fecha os olhos e adivinha, quanto é que eu gosto de ti.

(Refrão)

Gosto de ti, desde aqui até à lua.
Gosto de ti, desde a Lua até aqui.
Gosto de ti, simplesmente porque gosto.
E é tão bom viver assim.

Ando a ver se me decido, como te vou dizer, como hei-de te contar.
Até já fiz um avião, com um papel azul, mas voou da minha mão.
Vem jogar comigo um jogo, eu por ti e tu por mim.
Fecha os olhos e adivinha, quanto é que eu gosto de ti.

(Refrão)

Gosto de ti, desde aqui até à lua.
Gosto de ti, desde a Lua até aqui.
Gosto de ti, simplesmente porque gosto.
E é tão bom viver assim.

Quantas vezes eu parei à tua porta.
Quantas vezes nem olhaste para mim.
Quantas vezes eu pedi que adivinhasses.
Quanto é que eu gosto de ti.

(Refrão)

Gosto de ti, desde aqui até à lua.
Gosto de ti, desde a Lua até aqui.
Gosto de ti, simplesmente porque gosto.
E é tão bom viver assim.